课前谈话
1、背诵自己喜欢的古诗词。
2、背诵课内学过的词。
一、明明白白知诗音
1、出示诗歌：《渔家傲》
2、自由读，将诗读正确。
3、齐读（目的在于让不会的学生跟读）。
4、指名读，同桌互读（目的在于读流利）。
二、简简单单明诗意
1、自由读，依据注释，想一想词的大意。
2、小组交流，说一说大意，问一问不明白。
3、质疑问难，哪儿不理解？
4、共同释疑。
三、朗朗诵读悟诗情
1、带着理解同桌互读。男女分角色读。
2、回忆：与我们学过的哪首诗内容相同？
（1）出示：
晨诵资料
《渔家傲》（范仲淹）晨诵设计
责任编辑：小丽
发表时间：2014年02月22日 14:38
浏览次数：1361
内容转自：www.lbx777.com
No.A30574
上一篇：
《忆江南》晨诵设计
下一篇：
《太阳的话》晨诵教学设计
