说课设计

春去秋来,年复一年,对于教学中常规性的工作,教师需要进行反复地强调、要求、规范和检查。 一个教师基础的、本质的工作就是备课、讲课。而做好这些又需要说课为前提,那么怎样说好课呢?

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《云海日出》说课设计

责任编辑:起点 发表时间:2014年04月10日 15:40 浏览次数:1619 内容转自:www.lbx777.com
No.A43094

一、教材分析
  《云海日出》是湘教版小学语文教材第八册第八单元的一篇阅读课文。是以写景为主的文章,课文用生动的笔墨描绘了云海日出的壮观景象,淋漓尽致地向我们展现了云海日出的奇幻与壮美,字里行间都能感受到作者对云海日出的喜爱和赞美之情。文章语言优美凝练,结构清楚,层次分明,是对学生进行语言训练的好教材。

二、教学目标
  知识与技能:
  1、认识11个生字,读记有关生词,积累词语。
  2、默读课文,理解课文内容。
  3、理清课文层次,了解作者的观察和表达方法。
  4、感悟作者的语言美,积累语言。
  过程与方法:
  1、借助工具书,认识生字,理解词语。
  2、通过默读,自读自悟或合作探究、讨论交流,理解课文内容,理清作者的叙述层次。
  情感态度与价值观:
  培养学生发现美、感悟美的能力,受到美的熏陶,激发对自然、对祖国的热爱之情。

三、教学重点、难点
  教学重点:理清课文层次,理解课文内容。
  教学难点:感悟作者的语言美,学习作者的观察和表达方法。

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