我小时候得过脚病，病犯了就不能走路，眼看到了上学年龄，仍未见好。怎么办？我上学的事，让全家人犯了难。那时家里并不富裕，暂时不让我上学的说法一度在家里占了上风，惟独妈妈不松口。新学期开学，我的脚病又犯了，是妈妈力排众议让我去上学。我隐隐约约记得，妈妈当时说：“每个孩子都是珍贵的存在，没有文化知识怎么行”。从那天开始，只要我犯了脚病，妈妈就背着我去上学，迎酷暑、寒风，伴朝阳、落日，这一背就是五年。 　　

五年级的暑假，一个偏方治好了我的脚病，我终于能自己蹦蹦跳跳地去上学了。妈妈把这事当作故事，讲给邻居、亲属、朋友听，讲给那些辍学的学生家长听。妈妈说：“每个孩子都是珍贵的存在，孩子有了知识才能更好地做事，成人。” 　　

大学毕业当老师后，妈妈经常嘱咐我，多劝孩子们读书，不要让他们辍学，不要歧视任何孩子；组织他们开展活动，让孩子们在活动中学会做人、学会合作，每个孩子都是珍贵的存在。我当了初一班主任，跟妈妈抱怨“是个乱班，差生多”。妈妈却告诉我，孩子在家长眼中都是好孩子，关键是你要把人家教育好。到了初二，我组织学生春游，让每个学生从家里带一道做好的菜。妈妈听说后，建议让学生三人一组，自己动手做。果然学生特别感兴趣，跑市场、买菜、做菜，有争议也有合作。也许孩子们就是在这样的磕磕碰碰、合作、包容之中长大的。三年后，这个班果然成了优秀的班集体。 　　

到现在，妈妈离开我们整整十年了。“做人”、“劝学”、“每个孩子都是珍贵的存在”是妈妈留给我的宝贵财富，值得我一生珍藏。