作为

拼 音

释 义

1.当作。
2.可以做的事。

例 句

1.我把游泳作为锻炼身体的方法。
2.他将来一定会大有作为。

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第六课

二年级语文（上）-语S版

• 第一单元
  • 第一课 《第1课 国旗和太阳一同升起》
  • 第二课 《第2课 秋天》
  • 第三课 《第3课 古诗两首》
  • 第四课 《第4课 日月潭》
  • 《单元习作与检测》
• 第二单元
  • 第五课 《第5课 窗前一株紫丁香》
  • 第六课 《第6课 阳光》
  • 第七课 《第7课 吃水不忘挖井人》
  • 第八课 《第8课 朱德的扁担》
  • 《识字一 保护庄稼好卫兵》
  • 《单元习作与检测》
• 第三单元
  • 第九课 《第9课 天鹅、大虾和梭鱼》
  • 第十课 《第10课 征友启事》
  • 第十一课 《第11课 小猫刮胡子》
  • 第十二课 《第12课 小马过河》
  • 《单元习作与检测》
• 第四单元
  • 第十三课 《第13课 星星的新朋友》
  • 第十四课 《第14课 我是什么》
  • 第十五课 《第15课 植物妈妈有办法》
  • 第十六课 《第16课 邮票上的齿孔》
  • 《识字二 读读词语识汉字》
  • 《单元习作与检测》
• 第五单元
  • 第十七课 《第17课 我真希望》
  • 第十八课 《第18课 清清的溪水》
  • 第十九课 《第19课 一封奇怪的信》
  • 第二十课 《第20课 不用嗓子的歌手》
  • 第二十一课 《第21课 动物过冬》
  • 《单元习作与检测》
• 第六单元
  • 第二十二课 《第22课 牧童与斗牛图》
  • 第二十三课 《第23课 九色鹿》
  • 第二十四课 《第24课 孟母断织劝学（剧本）》
  • 第二十五课 《第25课 苏雅的画儿》
  • 《识字三 “枇杷”和“琵琶”》
  • 《单元习作与检测》
• 第七单元
  • 第二十六课 《第26课 古诗两首》
  • 第二十七课 《第27课 冬爷爷的图画》
  • 第二十八课 《第28课 做灯笼》
  • 第二十九课 《第29课 贺年片》
  • 《单元习作与检测》
• 第八单元
  • 第三十课 《第30课 开天辟地》
  • 第三十一课 《第31课 爱斯基摩人》
  • 第三十二课 《第32课 白雪公主（一）》
  • 第三十三课 《第33课 白雪公主（二）》
  • 《单元习作与检测》

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