理解运用
【亲子问答】
【家长指导】
1．让孩子在具体的语言环境中理解量词重叠表示数量多。
2．联系上下文理解“舍不得”的意思。同时，可以让孩子说说自己对一些事物有没有过舍不得的感情。
3．理解“感激”的意思是因对方的好意或帮助而感动并产生谢意，所以可以用“感谢”替换。
【教子有方】
联系上下文理解词语法
先查工具书掌握词的基本意思，然后深入到课文中，结合语言环境具体分析词语特定内容的解词方法。如，通过查字典理解“舍不得”的意思是“很爱惜，不忍放弃或离开，不愿意使用或处置”。联系课文的语言环境，“舍不得”指小熊不忍心砍掉树木。
本文摘自《小学家庭教育全解》，未经书面允许，禁止转载。
