班主任兵法

教育是艺术,教育是科学,教育有规律可循,教育更需要耐心与热情。正如所有的艺术与科学一样,它需要智慧的指引,以便让我们更近科学,更近我们最初所拥有的理念,让我们的教育实践走向成功。让我们一起来研习“班主任兵法”。

晨诵资料

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《十二生肖歌》晨诵教案

责任编辑:小丽 发表时间:2014年03月21日 11:53 浏览次数:1823 内容转自:www.lbx777.com
No.A38601

一、开启黎明
    师:亲爱的孩子们,早上好!
    生:老师,早上好!
    师:伴着晨光,伴着雨露,我们又迎来了新的一天。今天,老师要教同学们一首有趣的诗,叫十二生肖
  二、出示课题,朗读
    师:同学们请看黑板上,你们自己先试着读一读,不认识的字,可以问问老师,也可以问问同学。
    (设计意图:让学生自主学习,激起他们的学习兴趣。)
    十二生肖歌
    老鼠前面走,
    跟着老黄牛,
    老虎一声吼,
    兔子抖三抖,
    天上龙在游,
    草里蛇在扭,
    马儿过山沟,
    碰见羊老头,
    猴子翻筋斗,
    金鸡喊加油,
    黄狗半夜守门口,
    肥猪整天睡不够。
    师:想不想听听老师怎们读的?
    生:想。
    老师示范。
    师:谁想读一读?
    学生读。
    齐读,小组读,多种形式的朗读。
    (设计意图:通过多种形式的朗读,加深印象,读熟练。)
  三、在朗读中结束。

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