【活动目标】

1.通过看电视或读商品包装袋，巩固识字，认识新字。

2.巩固拼音的拼读，让孩子能借助拼音快速识字。

3.在活动中调动孩子识字的积极性，感受识字的乐趣。

【活动指导】

活动一　利用电视识字

活动目的　通过看电视节目，提高孩子的识字能力。

活动内容　一边看动画片，一边认识生字。

活动准备　纸、笔、生字摘抄本。

活动过程

（1）选择节目：打开电视机找到一个适合孩子观看的节目，如科普节目或动画片等。

（2）识字练习：看节目后，让孩子写出节目中孩子感兴趣的事物名称。对于不认识的字，家长可以通过标注拼音的方式帮孩子掌握，并让孩子将生字记录到摘抄本上，在练习的过程中，家长还可以指导孩子做一些组词、扩句等练习。

（3）知识拓展：家长针对所看的电视节目，给孩子介绍相关的知识，增加孩子的识字兴趣。

活动范例

（1）节目选择：动画片《三打白骨精》

（2）动笔写字：看一集《三打白骨精》后，让孩子写出喜欢的人物和不喜欢的人物，并说出理由。

喜欢：孙悟空（勇敢、忠心）

沙僧（老实、憨厚）

不喜欢：唐僧（真假不分）

白骨精（坏人、妖精）

猪八戒（贪吃）

（3）解决问题：不会写的字让孩子用音序查字法查字典解决，并写在生字摘抄本上。家长、孩子分别给写在生字摘抄本上的字组词并造句：

悟——觉悟——少先队员的觉悟很高。

唐——唐代——唐代出现了很多诗人。

（4）知识拓展：你想对节目中的人物说些什么呢？（答案不唯一，说出一两点即可。）

孙悟空：石猴出世，为了正义而战，历尽艰辛不忘忠心耿耿，惩恶扬善功劳大。

唐僧：心存善念却让妖精钻了空，真假不分害了徒弟也害了自己。

猪八戒：贪吃的毛病总是改不了，总会因为贪嘴误事。

沙僧：老实、憨厚、信任大师兄，却主导不了局面，只能拍腿着急。

妖精：千变万变也逃不出孙悟空的火眼金睛，作恶者永远逃不掉制裁。

活动二　借助食品包装袋识字

活动目的　通过让孩子读食品包装袋上的字来扩大孩子的识字量。

活动内容　读包装袋上的文字内容，同时识字。

活动准备　食品包装袋、笔、生字积累本。

活动过程

（1）看：让孩子仔细观察日常生活中常见的各种食品包装，看看上面的字是不是都认识，包括商标和食品名称等。

（2）读：让孩子找出常吃的零食等，仔细读一下包装袋上的文字。

（3）记：对不认识的字，家长可以给孩子出示一下字的拼音，并给孩子讲讲字的含义，最后让孩子把这个字记在生字摘抄本上。

（4）拓：家长教会孩子与生活相关的其他知识，拓展孩子的知识面。

活动范例

（1）逛一逛：家长带孩子到附近的超市，问一问孩子想要买哪些商品。家长适当把关，买所需物品，不能浪费。

（2）读一读：家长让孩子读一读自己选的商品包装袋上的文字，要求吐字清晰，语句流畅。

（3）学一学：不认识的字，家长在纸上写出这个字的拼音，让孩子借助拼音认识这个字。例如：饮料说明书上出现的“咖啡因”中的“咖啡”两个字孩子不认识。

①家长出示kā fēi并让孩子根据拼音认识“咖啡”两个字，并把这两个字记在生字积累本上。

②借助词典给孩子讲解“咖啡”的意思。（咖啡：常绿小乔木或灌木，叶子长卵形，先端尖，花白色，有香气，结浆果，深红色，内有两颗种子。种子炒熟制成粉，可以做饮料。）

③家长进一步讲解“咖啡因”。（咖啡因：有机化合物。白色有光泽的柱状晶体，有苦味。多含在咖啡、可可的种子和茶叶中。可做中枢兴奋药和利尿药等。）

④讲解“咖啡”和“咖啡因”后，家长进一步教育孩子，饮料不宜多喝，适量即可，否则会影响身体健康，白开水最好。

本文摘自《小学家庭教育全解》，未经书面允许，禁止转载。