家教常见问题

面对没有玩伴的独生子女,我们没有现成的教育经验;面对孩子身体发育提前,我们可能无所适从;面对网络时代孩子的特殊心灵成长,我们可能无法解释……家庭教育出现了很多新的热点、难点问题,可能会让许多家长手足无措。如果您在家教过程中感觉到老虎咬天——无从下口时,不妨看一看我们为您精心打造的“家教常见问题”栏目,帮您从家庭、学校、社会以及孩子个体等方面解答孩子可能遇到的各种问题。

学习习惯问题

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培养孩子爱惜教科书的习惯【适用一年级】

责任编辑:小丽 发表时间:2014年08月26日 09:45 浏览次数:1379
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小强很高兴,因为今年他成为一名小学生了。他的学习兴趣很浓,但他的教科书总是非常脏,折角、掉页的情况经常发生,这让他觉得很沮丧。小强的妈妈也很着急,担心影响孩子的学习兴趣和学习效果。那么,怎样才能让孩子养成爱惜教科书的习惯呢?

选择好书皮

种 类

说 明

书皮纸(如:报纸、挂历、专门用来包书皮的纸)

画面精美,但没有塑料书皮结实。

塑料书皮

塑料制成,大小可以自由粘贴调整,但书脊处的夹子容易脱落,成为孩子的玩具。

本夹子(材制为硬纸壳)

保护效果较好,但需要用线系好,而且较沉。

 

了解教科书的变化

孩子从幼儿园升入小学,并没有意识到教科书的改变。现在使用的教科书是纯正的纸制品,一不小心就会被撕破。因此,家长要提醒孩子注意:

1.现在的教科书纸薄而软,幼儿园的书多为厚而硬的纸。因此,在使用的时候要多注意,避免书的损坏。

2.教科书是我们的学习用品,没有了教科书,我们不能学到科学知识。

3.教科书图片精美,文章精湛。破坏教科书是不正确的行为。

养成爱惜教科书的习惯

教科书是孩子学习的媒介,每天都会用到它。没有了教科书,孩子学习的效果就会大打折扣。因此,要时刻注意培养孩子爱惜教科书的习惯,家长可以从以下几个方面入手:

1 教孩子包书皮

新书发下来,首先要做的就是包书皮。家长可以用书皮纸或塑料书皮帮助孩子给新书包好书皮。如果孩子和家长一起动手包书皮就更好了。这样,一边包书皮,一边强调书皮的作用,既锻炼了孩子的动手能力,又强化了孩子爱惜教科书的意识。

包书皮的步骤:

(1)备好书皮纸和工具。           (2)对折书皮纸,留下一条折痕。

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(3)将书放在中线上,沿折痕对齐。      (4)沿着三条边折出三个折痕,背面也一样。

(5)沿着四条红虚线剪开一个小口。          (6)叠放剪裁好的边,书沿边放好,叠多余的边。

                   

(7)封面分别对齐,叠放边角。         (8)单侧内侧封面的折法。          

2 教孩子不要在教科书上乱涂乱画

当孩子看见教科书中精美的图画时,会不由自主地在图画上描摹,或者在旁边照样子画一画。针对这种情况,家长要给孩子准备一个专用的画本,画出自己喜欢的图片,不要在书中随意画。

3 教孩子整理书包

将书本从大到小依次从后往前装到书包里。也就是大一些的书放在书包的最后面,小的放在前面。16K的书应该竖着放,32K的书横着放,书脊朝下。这样,就会避免书折页。文具盒和学具最后放在32K书的上面,靠近拉锁的地方。

4 正确端书,轻拿轻放

正确的端书姿势是后背挺直,两臂伸直,左右两手同时抓住书的两个页角。但要注意引导孩子,在端书的过程中,不要用书脊去磕书桌,这样,容易将书磕坏;更不要将书角折来折去,这样,不仅分散注意力,还会损坏教科书。

5 不要用书去做与学习无关的事情

有的时候,我们会看到这样的现象——下雨的时候没带伞,就会有人将书扣到头上遮雨;玩累了想要休息,随手拿一本书垫在身体下面;与小朋友追逐玩耍的时候,将书扔得满天飞;还有的小朋友因为没弄懂书中的内容而心情不好,会将书扔到地上踩或者将书页撕得粉碎……家长如果发现孩子有这样的现象,要及时制止,安抚孩子的情绪,纠正孩子的不当行为。

6 学会修补教科书

修补教科书对培养孩子爱护书籍的习惯是尤为重要的。书掉页了,撕坏了,不要扔掉,要修好它。家长要和孩子一起粘贴撕破的教科书,并告诉孩子教科书撕烂了就不好看了——就像自己穿的衣服,脏了破了就不想穿了,这是一个道理。修补时要细心,尽可能把破损的地方修补好,并包上漂亮的书皮。如果教科书卷了角,要用手轻轻抹平,再压一段时间,使卷角处保持平整。

怎样爱惜教科书,家长和小朋友是不是学会了呢?让我们再学一首小儿歌,一起爱惜它吧!

我爱——它

小手太脏,不要碰它,

你若爱它,珍惜对它,

不撕不折,不涂不画。

不当雨伞,不当小垫,

不当玩具,不当沙包,

不磕不碰,轻拿轻放。

不浸湿,不污染,

穿好衣,护好角,

如破损,即修补,

摆整齐,找好家。

【教子有方】

给孩子做好榜样

家长是孩子的第一任教师,家长要求孩子做到的,自己要率先做到。家长要把自己的书籍、报刊摆放得井井有条,破旧了的书都补好。这种榜样,对培养孩子爱护教科书的习惯是尤为重要的。

本文摘自《小学家庭教育全解》,未经书面允许,禁止转载。

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