家教常见问题

面对没有玩伴的独生子女,我们没有现成的教育经验;面对孩子身体发育提前,我们可能无所适从;面对网络时代孩子的特殊心灵成长,我们可能无法解释……家庭教育出现了很多新的热点、难点问题,可能会让许多家长手足无措。如果您在家教过程中感觉到老虎咬天——无从下口时,不妨看一看我们为您精心打造的“家教常见问题”栏目,帮您从家庭、学校、社会以及孩子个体等方面解答孩子可能遇到的各种问题。

课外学习问题

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怎样指导孩子发现数串中的规律【适用二年级】

责任编辑:起点 发表时间:2014年08月27日 11:34 浏览次数:2697
No.A56422

活动目标

1.通过对数串的观察,发现数串的规律,培养孩子发现和归纳总结规律的能力。

2.通过对数串的观察和分析,培养孩子良好的数感,提高孩子学习数学的兴趣。

活动指导

活动内容

1.认识单数和双数,发现数串中单数和双数的排列规律,并应用规律摆卡片。

2.根据观察数串中数与数之间的和或差的关系,发现数串的排列规律,并应用规律填数。

3.根据观察数串中数之间的积的关系,发现数串的排列规律,并应用规律填数。

活动准备】 0~9的数字卡片 。

活动过程

1.认识单数、双数,发现卡片中的规律

(1)认识单数和双数。

像0、2、4、6、8、10……这样的数叫双数,像1、3、5、7、9……这样的数叫单数。

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