课前准备
教师事先布置主题1之情境挂图，并向儿童说明本主题要进行的活动。
阿丁终于上小学了，教师带着儿童们在教室里玩一些数学游戏。这个主题里，他们玩的游戏（活动）有：
● 主题1-1（唱唱做做有多少）：
活动1（唱数游戏）、活动2（做做看）、活动3（黑板上有几个东西）。
● 主题1-2（有多少面具）：
活动4（面具藏在哪里）、活动5（黑板上有几个面具）。
● 主题1-3（在哪里）：
活动6（在哪里）、活动7（送东西）、活动8（送信）、活动9（认识邻居）。
注意事项
教师利用情境图来说明本主题，有：唱唱做做有多少、有多少面具、在哪里等三个小主题；而每一小主题下又有几个游戏（或问题）可让儿童一边玩（或解决）一边学数学，已引起学习的动机。
