为全面提高复习课的质量，经过多方探讨和实践，现把复习课的一般范式给大家作一简单介绍，希望大家围绕这一基本范式加强研究、勇于实践、不断创新，为构建复习高效的复习范式而不断努力。
小学数学复习课的一般采用“两段、五环节”的复习范式。
“两段”即课前自主整理复习和课上内化巩固复习两段。
“五环节”即：
一、提出目标要求、自主整理复习；
二、小组合作交流、完善知识结构；
三、全班交流提炼，共筑知识网络；
四、组织分层练习，全面内化提升；
五、当堂检测评价，及时总结反思。
下面简单地把五个基本环节的操作要领作简单说明：
第一板块的操作要领：
1．教师提前一天编制好第二天所上复习课的复习提纲，让学生明确复习内容和具体要求，作为家庭作业，先期让学生进行自主整理和复习。
