综合素质问题

孩子的综合素质是指除了学科学习目标范围外,孩子在课内外学习和活动过程中所体现出来的道德品质、个性素养、身心健康、情感态度等方面的素质,是孩子个体道德、情感、意识、智慧、身体等方面素质的有机结合。为了便于家长解决孩子综合素质的相关问题,我们把通过如下几个方面:德商(道德)、智商(智力)、情商(情绪)、体商(身体)、财商(理财)、法商(法律)以及心理健康,全面细致地为家长提供培养和提升孩子综合素质的解决方案,使孩子健康、全面、快乐地成长。

认识钱

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怎样让孩子了解工作多长时间能换来一个“汉堡”

责任编辑:起点 发表时间:2014年08月21日 11:06 浏览次数:1558
No.A56036

汉堡是孩子爱吃的一种食品,本课的“汉堡”泛指家长用钱给孩子买的物品。孩子在享受购物乐趣的同时,家长有必要让孩子知道为了购买该物品,需要付出辛苦的劳动,从而为孩子打下“劳动创造价值”的财商理念。这样不仅有助于孩子勤俭节约习惯的培养,而且能激发孩子将来去创造属于自己的“汉堡”。

财富故事会

【亲子共读】

一块多钱买一只鹅

刘永行是福布斯中国百富之一,在教育孩子的问题上,他有自己独到的看法。他并没有因为家庭富足和事业通达而纵(zòng)容自己的孩子,而是为自己的孩子选择了和普通家庭的孩子一样的生活方式。他始终认为,应首先要求孩子成为一个简朴、不畏艰难并且有社会责任感的好人。

早在创业之前,刘永行的儿子就懂得了生活的不易。1979年,31岁的刘永行还是四川彭州师专的一名学生, 每月只有几十元的学生补助,妻子在四川新津县的幼儿园里当老师,每个月也就三十多块钱的工资。就这点钱,还得养一个4岁的儿子。那年春节,他们所有剩余的钱加起来只有两块钱,可儿子却吵着闹着要吃肉,刘永行的妻子就让他拿钱去买肉。刘永行攥(zuàn)着那两块钱在市场里转了半天,看见一个农民在卖自家养的鹅,一块多钱能买一只,就狠狠心买了一只。

看到一只大活鹅进了家,他4岁的儿子高兴极了,围着鹅转个不停,后来干脆把鹅从水池里拿出来,放在院子里,听它叫,看它跑。可孩子毕竟还小,玩着玩着注意力就转移了,丢下鹅玩别的去了。等刘永行想宰鹅的时候, 鹅早就不见了。刘永行和妻子跑到街上去找,找了两个小时也没找到那只鹅。

那次,刘永行没有责骂儿子,毕竟爱玩是孩子的天性,吃肉也是孩子正常的要求。况且作为父亲,过年没能让儿子吃上肉,他也觉得愧疚和心酸。虽然他没有批评儿子一句,但是儿子从此变得懂事起来,知道一只鹅的来之不易。后来的很多个春节,他都没再闹过要吃肉。

孩子一天天长大,刘永行的企业也在一天天发展起来。虽然他们的家庭富足起来,但刘永行对儿子还是很苛(kē)刻,他时常教育孩子财富是靠劳动创造出来的,应该珍惜父母的劳动成果,并努力去创造自己的财富。

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