在西方社会，学会与他人分享是孩子从小就必须学习的美德。学会与他人分享，是重要的社交能力之一。一个乐于分享的人，能交到更多的朋友，更加受欢迎。家长可以从教会孩子与朋友分享学习用品开始，让孩子享受分享的快乐，拥有和谐的人际关系。

为什么让孩子学会与朋友分享学习用品

【案例引导】

美术课上，老师教同学们画风景，要画树、房子和小山。李丽画好了近处的房子、远处的小山，正准备画树时，绿色铅笔却找不到了。她看看旁边的林园园已经把树画好了，树叶那么绿，真惹人爱！于是她便向林园园借绿色铅笔画树。林园园从内心里不想把绿色铅笔借给李丽，就找了种种借口。最后李丽拿起自己的蓝色铅笔，用心地画着一片片树叶。林园园看着这些蓝树叶，不由得脸红了。

【案例分析】

上面这个故事来自于孩子的语文教材。从这个案例中，我们不难看出林园园缺乏与人分享的意识，并且以自我为中心的意识太强，只顾自己，尤其是对自己喜欢的东西，特别吝啬，自己的东西只能自己拥有，不能与朋友分享。

当然，从林园园脸红了这个细节，可以看出她的愧疚，但是她的行为已经伤害了李丽和她的友情。家长可以通过这篇课文和生活中的真人真事，让孩子了解到，帮助有需要的同学和朋友，与他们分享学习用品有许多好处：

1.增进友谊。分享学习用品不是说让孩子和所有人共用同一样文具，而是学会在别人有需要的时候提供帮助，或和同学们分享他们所没有的文具，这样能让孩子获得他人的好感，使孩子与同学之间的友谊更加深厚，在互帮互学互助中促进友谊的升华。

2.开阔胸怀。人际交往讲究礼尚往来，如果孩子从不肯和同学们来往，从不愿将自己的物品和情感与他人分享，那么久而久之孩子的心胸会越来越狭窄，并且会被同学们孤立。而如果能够乐于分享，则会在分享中得到他人的感谢和助人的快乐，家长应不断鼓励孩子，让孩子告别自私，使孩子的心胸在分享中更加开阔。