综合素质问题

孩子的综合素质是指除了学科学习目标范围外,孩子在课内外学习和活动过程中所体现出来的道德品质、个性素养、身心健康、情感态度等方面的素质,是孩子个体道德、情感、意识、智慧、身体等方面素质的有机结合。为了便于家长解决孩子综合素质的相关问题,我们把通过如下几个方面:德商(道德)、智商(智力)、情商(情绪)、体商(身体)、财商(理财)、法商(法律)以及心理健康,全面细致地为家长提供培养和提升孩子综合素质的解决方案,使孩子健康、全面、快乐地成长。

慎借钱

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怎样教会孩子不要随便向别人借钱

责任编辑:小丽 发表时间:2014年08月22日 16:39 浏览次数:12262
No.A56203

莎士比亚在《哈姆雷特》中写道:“不要向别人借钱,向别人借钱将使你丢弃节俭的习惯。”在人和人的关系之中,一旦混杂了金钱的因素,问题就会变得复杂起来。所以,要让孩子意识到:不到万不得已,你不要轻易向别人借钱。随意向人借钱,容易被人轻视,引人疑虑,让人为难,它甚至可以影响到你的人际关系,也会影响正常人格的形成。

【财富故事会】

借钱之后

关健和李洪涛是要好的同事,两个人因为在同一科室工作,所以比别人更亲切,在同事眼中成了“铁哥们”!两个人每天形影不离,他们都积极肯干、任劳任怨,逐渐都成了业务骨干!

关健的父母是普通的工人,下岗后一直做小生意,收入不多。“天有不测风云”,关健的父亲在一次送货途中发生了车祸,高额的医疗费让关健感到了沉重的压力,于是他向同事李洪涛借了3万元钱。借钱之后,关健感觉李洪涛变了,他经常把不喜欢做的工作推给自己。有一次单位征集创意,两个人共同设计的创意新颖独特,得到领导的表扬,并且还获了奖,可李洪涛却悄悄抹掉了关健的名字,声称创意是自己的,并且独吞了那份创意奖金。

关健知道后很难过,因为借了李洪涛的钱,欠了他一份人情,所以即使不高兴,也是埋在心里,敢怒不敢言。为了摆脱这种心理压力,关健向银行申请了一份贷款,及时地把钱还给了李洪涛。此时,他才长长地舒了一口气!

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