综合素质问题

孩子的综合素质是指除了学科学习目标范围外,孩子在课内外学习和活动过程中所体现出来的道德品质、个性素养、身心健康、情感态度等方面的素质,是孩子个体道德、情感、意识、智慧、身体等方面素质的有机结合。为了便于家长解决孩子综合素质的相关问题,我们把通过如下几个方面:德商(道德)、智商(智力)、情商(情绪)、体商(身体)、财商(理财)、法商(法律)以及心理健康,全面细致地为家长提供培养和提升孩子综合素质的解决方案,使孩子健康、全面、快乐地成长。

道德培养问题

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培养孩子道德比培养智力更重要

责任编辑:小丽 发表时间:2014年09月11日 10:20 浏览次数:1434
No.A56879

一个孩子生出来99.99%都是聪慧的,尤其现在信息社会的发达,使得孩子有了更快的发育,人们总是在用“小人精”、“小大人”来形容他们,可爱而天真。

但许多家长在培养孩子方面总存在误区,更多的是培养他们的智力开发,忽略了品行道德的培养,更确切地说,大人没有起到以身作则言传身教的作用,反而把成人世界的许多不道德的思想行为传给他们幼小的心灵。

一个孩子和奶奶出来玩,走在街上,奶奶和别人聊天,这个不满两岁的孩子看见路上有张纸,就蹲下把纸捡起来放到旁边的垃圾箱里。多可爱的孩子!但他的奶奶却大呼小叫的说:宝贝,你捡它干嘛,把手弄脏了吧,以后不许捡地上的东西,该得传染病了。孩子的这个行为一定是有人教他的,但一定不是他的奶奶。孩子的行为非但得不到表扬反而被训斥,孩子以后就会逐渐变成事不关己高高挂起了。其实这个奶奶一定要表扬孩子,然后再告诉他捡完东西一定要注意洗手,脏手就不要乱摸。

在小区里家长带着孩子散步游玩,经常有家长让孩子在小区的绿地里或甬道边便溺。家就在旁边,为什么不到家里去呢?为什么要随地大小便而破坏小区的环境呢?这就是家长自私自利的行为对孩子潜移默化的影响,这种孩子长大了可能就会做出在路边开开车门就小便的恶劣行为。

孩子是一张白纸,当他睁开眼睛看世界的那一霎那,就开始辨别是非好坏,我们做家长的一定时时刻刻注意我们的行为,检点自己,把真善美教给孩子,让孩子从小有鉴别好坏的能力,在孩子成长的每一天中教给他责任感、教给他爱心。

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