综合素质问题

孩子的综合素质是指除了学科学习目标范围外,孩子在课内外学习和活动过程中所体现出来的道德品质、个性素养、身心健康、情感态度等方面的素质,是孩子个体道德、情感、意识、智慧、身体等方面素质的有机结合。为了便于家长解决孩子综合素质的相关问题,我们把通过如下几个方面:德商(道德)、智商(智力)、情商(情绪)、体商(身体)、财商(理财)、法商(法律)以及心理健康,全面细致地为家长提供培养和提升孩子综合素质的解决方案,使孩子健康、全面、快乐地成长。

认识钱

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怎样让孩子知道人民币与外币的关系

责任编辑:起点 发表时间:2014年08月21日 11:06 浏览次数:3051
No.A56028

小朋友们都认识和熟悉人民币了,那么外国小朋友使用的外币是什么样的呢?不同国家的钱有区别吗?如果有机会去国外旅游或购物,用人民币能买到需要的商品吗?这一课我们将带您的孩子走出国门、放眼世界,让您的孩子简单地了解人民币与外币的关系。

财富故事会

【亲子共读】

郁闷的蓓蓓

蓓蓓是个可爱的女孩,她今年七岁了。暑假时远在美国的姑姑回国探亲,给蓓蓓买了好多玩具和好吃的,她高兴极了!

姑姑只住几天就走了,临走时送给蓓蓓几张花花绿绿的纸币,并告诉她这是美元,就是美国的钱,可以买一个漂亮的书包!蓓蓓把这些纸币小心翼翼地放在储蓄盒中,不允许别人乱动。有一天,蓓蓓的零花钱用完了,可是她非常想给自己买一支铅笔,她想起了这些纸币,于是就悄悄地抽出一张,跑到楼下的超市。

“阿姨,我想买支铅笔!”

超市的收银员看着蓓蓓手里的纸币,善意地说:“小朋友,我们超市只收人民币,这种钱不收的!”

蓓蓓郁闷了:不都是钱吗,为什么超市不收呢?

蓓蓓把这个困惑(huò)告诉了妈妈,妈妈告诉她:“在中国,人们消费和购物用的是人民币,美元需要到银行换成人民币才能使用。”

原来是这样啊!蓓蓓终于明白了,也不再郁闷了!

【亲子互动】

蓓蓓为什么郁闷了?——超市不收她的美元。

美元在中国怎样使用呢?——需要到银行换成人民币才能使用。

【教子有方】

在经济全球化的今天,各国人民之间的往来频繁而密切。要让您的孩子意识到作为21世纪的小学生,我们不仅要熟知我国的人民币,还要认识其他国家的货币,并简单地了解使用这些货币的常识。

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